Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом содержания текста (С2.2)
| Критерий | Баллы |
| С2К1 Понимание смысла фрагмента текста
|
|
| Экзаменуемый дал верное объяснение содержания фрагмента. Ошибок в интерпретации нет.
| 2
|
| Экзаменуемый дал в целом верное объяснение содержания фрагмента, но допустил 1 ошибку в его интерпретации
| 1
|
| Экзаменуемый дал неверное объяснение содержания фрагмента текста, или экзаменуемый допустил 2 или более ошибок при интерпретации содержания фрагмента текста, или объяснение содержания фрагмента в работе экзаменуемого отсутствует
| 0
|
| С2К2 Наличие примеров-аргументов |
|
| Экзаменуемый привёл из текста 2 примера-аргумента, которые соответствуют объяснению содержания данного фрагмента
| 3
|
| Экзаменуемый привёл из текста 1 пример-аргумент, который соответствует объяснению содержания данного фрагмента
| 2
|
| Экзаменуемый привёл пример(-ы)-аргумент(-ы) не из прочитанного текста
| 1
|
| Экзаменуемый не привёл ни одного примера-аргумента, объясняющего содержание данного фрагмента, или экзаменуемый привёл в качестве примера-аргумента данную в задании цитату или её часть
| 0
|
| С2К3 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность сочинения
|
|
| Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: – логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; – в работе нет нарушений абзацного членения текста
| 2
|
| Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, связностью и последовательностью изложения, но допущена 1 логическая ошибка, и/или в работе имеется 1 нарушение абзацного членения текста
| 1 |
| В работе экзаменуемого просматривается коммуникативный замысел, но допущено более 1 логической ошибки, и/или имеется 2 случая нарушения абзацного членения текста
| 0
|
| С2К4 Композиционная стройность |
|
| Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, ошибок в построении текста нет | 2 |
| Работа характеризуется композиционной стройностью и завершённостью, но допущена 1ошибка в построении текста
| 1 |
| В работе допущено 2 и более ошибок в построении текста | 0 |
| Максимальное количество баллов за сочинение по критериям С2К1–С2К4
| 9
|
Внимание!
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный текст, то оно оценивается нулём баллов по всем критериям проверки (С2К1–С2К4; ГК1–ГК4, ФК1).
Практическая грамотность экзаменуемого и фактическая точность его письменной речи оцениваются на основании проверки изложения и сочинения в целом (с учётом грубых и негрубых, однотипных и неоднотипных ошибок).